Фото: 123RF/bialasiewicz
Сравнение ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) с другими детьми, а также долгие нотации и физические наказания являются ошибками, заявил ассистент кафедры пропедевтики детских болезней ИМД Пироговского университета Заур Хатшуков в беседе с
NEWS.ru.
Наказания для детей с
СДВГ неэффективны. Мозг ребенка просто не может собраться и сконцентрироваться. Не стоит абстрактно говорить: "Сделай уроки". Гораздо эффективнее предоставлять подробные инструкции: "Сядь за стол, открой тетрадь, напиши первую строчку".
Также хороши визуальные подсказки в виде графиков, таймеров и картинок. Важна и немедленная обратная связь: "Молодец, написал три буквы. Держи наклейку". Не стоит откладывать похвалу до вечера.
Также следует исключить наказания. Стояние в углу для ребенка с СДВГ является настоящей пыткой, он просто не в состоянии это сделать. Не работают долгие нотации, физические наказания, сравнения со сверстниками, заключил медик.
Ранее психиатр
предупредил, что признаки СДВГ можно спутать с состоянием после эмоционального потрясения, ленью или неусидчивостью. При синдроме дефицита внимания и гиперактивности довольно тяжело читать большие тексты и усваивать объемную информацию в течение длительного времени.
Никитина Алена